2017年9月上旬

2019-12-08 作者:房产   |   浏览(74)

2017-09-01微习惯的养成清单

加拿大28开奖结果 1

【0901今日话题】

原标题:以色列原教育部长Shai Piron:打破教育与技术的鸿沟,从改变课程表开始 | 2019 T-EDGE 来源:李程程

行动素材的发放时间为0:00左右,你计划在北京时间几点之前完成打卡呢?如何保证按时(或者提前)完成呢?

摘要: Shai Piron强调,如果一所学校教的是我们父母的时代所学的同样课程的话,就不要让我们的孩子继续在那儿上课了。我们的新课程表设置的核心,应该是让学生明白“5W”:what, when, where, who, why.

我计划在北京时间19:00之前完成打卡。

以色列原教育部长、以色列高等教育理事会主席Shai Piron在2019 T-EDGE 全球创新大会

加拿大28开奖结果 ,1、早晨起床之后先把晨读文章读一遍。

2019 T-EDGE 全球创新大会在北京大兴星光视界中心正式开幕,在第一天的科技全球化论坛上,以色列原教育部长、以色列高等教育理事会主席Shai Piron出席并发表演讲。

2、下午14:00把文章再过一遍,提取关键词,整理脉络。

当前我们在教育以及技术之间还存在很大的鸿沟,Shai Piron表示,如果想要搭建起教育和技术之间的桥梁的话,我们就需要打破一堵墙——就是学校的课程的设置。

3、15:30前把晨读感悟写完后进行打卡。

Shai Piron发现,传统学校的课程表设置问题,代表教育变革的必要性。因为很多学校的课程设置,几乎在半个世纪内没有发生明显的变化——我们几乎和父母辈拥有着同样的课程、同样的学科、同样的学习时长的时间表。

4、18:20~19:00之内添加语音,完成打卡。

课程表是我们教育的核心。Shai Piron强调,如果一所学校教的是我们父母的时代所学的同样课程的话,就不要让我们的孩子继续在那儿上课了。我们的新课程表设置的核心,应该是让学生明白“5W”:what, when, where, who, why.

现在正在尝试早起一小时,在6:00起床,并在7:00之前完成打卡。

在旧式学校,我们学习知识,回答问题,毕业之后即结束了学习。而早在新式学校,我应该让学生提出问题,毕业之后只是开始生活,但是此后时时刻刻都是一种学习的过程。

1、先做到自己在早晨完成文章关键词提取和脉络整理。

教师也同样重要。有的老师不应该只是加油站的角色,学生就像机器一样,把油加满就可以走了,而是是应该能给学生带来新的能量,能够打开学生新的眼界。

2、训练自己快速分析文章、整理思路的能力。

以下是Shai Piron在钛媒体2019 T-EDGE 全球创新大会的演讲实录,经钛媒体编辑:

3、逐渐习惯使用手机编辑器,在手机便签中写下感想。

在21世纪我们有很多公司,他们都可以生产出新的好的产品。但是,我们在教育以及技术之间还存在很大的鸿沟。我们如何才能够弥补缩小这么大的差距?

4、最后可以做到在早晨7:00之前完成打卡的文稿任务,并在上班路上进行语音的添加。

现在的问题就是这堵墙,这是一个很大的危险,因为它没法让我们获得更好的教育。

【五分钟阅读】

我们如何看待教育呢?我们教育体系一方面能够为我们公司服务,为我们的国家服务;另一方面,它还会为我们的新的创意服务,为新的学校服务。这些学校会引领我们整个世界的发展。

书籍:《伟大的博弈》

但是问题在于,世界上大部分的学校是为国家、为公司、为政府来服务的。我们在这个世界上生存,我们必须要考虑技术,我们必须要利用和拯救能源,我们还会谈论到各种各样的问题。而这些没有人涉及的就是学校教育。

铁路和电报的发明应用,扩大了纽约对地方性资本市场的影响,确立了纽约作为美国金融中心的地位。并不能简单说铁路或电报的发明导致了这样的变化。

所以,现在我们要知道就是学校思考的是什么——5个W.

社会上很多现象,环环相扣,一样新事物的发明,要达到改变人们生活的地步,还要经过很多人的推动,需要社会环境的支持。

当我们的教师传授知识,最重要的问题是什么呢?在过去,只是知识本身而已。没有人知道我们根本性的问题是什么,因为教师拥有绝对的权威,没有人知道互联网,没有人知道脸书、微信、谷歌或者其他的事情。他们认为,教师是万能的,教师无所不知。

电报或是铁路的发明,若是没有商业行为的推动和普及,影响也不会那么大,若没有市场的需求和可行性计划,商业也不会做出选择,若不是社会设施的相对完备和支持,大面积的电报网或者铁路网也建立不起来。

但是在几年之后,我们可以看到在20世纪末的时候互联网已经成为家喻户晓的事物,这个时候可能大家都会面临新的问题,这个新的问题不是what,而是why。

发明的源头是很重要,顺应社会阶段需求,不滞后或太超前,发明才不致被埋没。要发扬光大,无数的实施者和推进者也是功不可没的。

我们最初是解决知识,就想知道理解为什么。有知识并不能存活,我们需要去理解,需要去问为什么这样问题,如果我们停止思考,我们会失去一切。

【鲸打卡】微习惯

但是,在做的很多事情之后,我们在仅仅问什么和为什么也不够了。现在有第三个问题,第三个问题,就是要为谁做这个事情,以及意义。

晨读感想:微习惯的养成清单

21世纪的人类会谈到幸福,他们想要看到,还想知道他们有另外一种生活。如果不问为什么,学校和教育就会失败。我们还小的时候,我们会问是什么,我们再接着问为什么,现在我们非常微妙地让他们知道是为了谁,从而过有意义的一生。

(以运动为例)

举个例子,我有一张我6岁上学的时候的课程表,还有我妈妈的课程表,她现在是75岁了,以及我女儿的课程表。我的课程表、我女儿的课程表和我母亲的课程表,是一模一样的。五个小时的英语,四个小时的数学,三个小时的科学课,还有两个小时的历史课。

1、习惯的养成意味着改变自己原有的习惯,这需要一定时间,也一定会有阻力。由于边际效应递减,坚持一件事情越久,产生的倦怠感越大,微习惯有望减慢这种倦怠的产生速度。

这个合理吗?从我母亲一直到我女儿,这样的课程表持续了50年的时间,他们到学校一直学同样的学科,同样的课程,同样的时间。现在我们去上课,我们的老师都会跟我们上的课的内容是55年前一模一样的课程,有可能还是跟我祖母或者曾祖母上的课程也是一模一样的。

2、微习惯要保证随时可做,毫不费力。小到随时可做,打破场景的限制,如开始运动,并不用马上去健身馆,而是先爬楼梯。毫不费力能保证进步是可见的,能消除长期坚持的畏惧。

所以我们就在想,如果我们想要搭建起教育和技术之间的桥梁的话,我们就需要打破这个课程,打破这个墙。这个墙就是课程的设置。我们需要改变,我们也梦想着想要改变,我们需要弥补差距。

3、首先开始制定自己的微习惯,想想自己想要达成的目标,缩小成小目标,小到能够保证每天都能毫无负担地完成它,只要想起来,就立马能够做的。

我知道有的以色列学校已经改了课程表,他们周日的课程是拯救这个世界。这个课程会讲什么呢,在这个课程上会讲历史,会讲《圣经》,会讲文学,都一起讲到。

我想要运动,所以上下班路上能爬楼梯,我就不坐电梯,能走路我就不骑自行车,能骑自行车我就不坐公交。周末不屯粮,通过去市场买菜保证早晨出门溜一圈,晚上通过买零食出门转一圈。

为什么名字叫“拯救世界”?因为这个课程目的或者目标,并不是教学生历史上发生什么事情,我们教他们历史,是为了让他们了解能够在未来做什么,我们让他们了解历史,是因为我们想要拯救更好的世界,我们想以史为鉴,希望能够和我们过去的崇拜、贫穷和繁荣当中去学习,而不是知道五百年前发生什么,希望在未来的五百年能够更好,所以为了拯救这个世界,让他们成为世界的公民。

4、执行过程中,要做到(1)给大脑好处;(2)微量开始,超量结束;(3)记录完成情况。

另外,我们如何教他们体育、化学和数学呢?他们需要这样的基础知识,这些基础知识并不只是一个学科,它是像我们生活在这个新世界的一些基本的技能。

出门买了菜或者零食,大脑感受到花钱带来的快感。

所以,我觉得如果说我们想要改变教育的问题,我们就要从课程表上来改变,课程表有的是我们教育的核心。我们可以看一下校园的课程表,就知道他们校长或者老师知道学生到底在学什么,如果他们教的是我们母亲的时代所学的同样课程的话,就不要让我们的孩子继续在那儿上课了。

微量开始,从清晨去一趟菜场到去菜场前先活动活动,做到超量完成。

我对比了传统的学校和新的学校的不同。在传统的学校我们可能学的都是很小的知识。新的学校,我们学的是如何去生活。在旧的学校我们实时回答问题,在新的学校我们让学生问问题。

准备一本日历,每天完成哪怕一项,给自己画个笑脸。

在旧的学校我们毕业之后结束了学习,而在新的学校我们毕业的时候只是刚刚开始我们的生活,而且我们之后的每一分每一秒都是学习的过程。所以这是我们学校要教的一些问题。比如说我们有食品的问题,贫穷的问题,有暴力和个人安全的问题。这些问题学校里面并没有教学生如何去应对这六点问题,我觉得这六点问题应该必须是新的课程的核心。

5、从执行过渡到养成。一件事情,做的时间长了,就会慢慢养成习惯,每天不用脑子去提醒也会自发去做。

老师也是有很大的问题。你们的老师是谁?比如说,有的老师可能只是这个加油站的角色,学生就像机器一样,把油加满就可以走了。但是教师是应该能给学生带来新的能量,能够打开学生新的眼界。学生学习之后希望他们问问题,而不应该只是期盼着下课,因为如果课堂内容足够有趣的话,学生会非常的想要上课。

6、微习惯,也可以是每天做点不太一样的事情。对一个没怎么运动的人来说,每天跑5000米是做同一件事情,第一天跑100米,每天多跑100米就是做点不一样的事情,这点不同能带来点成就感。

我觉得新的世界,是一个非常好的机会,因为技术对我来说并不只是一个挣钱的工具,技术其实是新的一种哲学理念。

【小量运动会让人精神抖擞,在给大脑好处这一点上无须其他奖励,因为让心情变好了,花钱买到零食或者菜了,或者完成一件事情如倒垃圾,都算奖励。】

我们创造了像脸书这样的社交媒体,我们其实改变了朋友之间的关系。我还小的时候有两个朋友,现在我脸书的主页上可能大概有五万个朋友。我就不知道现在“朋友”这个意义到底指的是什么呢?我以前聊的朋友跟我孩子聊的朋友其实完全不是同一个意义概念了,发生了变化。

【周末清晨出去一趟,如果在路上看见别人在跑步运动,看见老人家在运动,也会默默在心理给自己打气,渐渐做到早上出门活动活动后再去市场,如沿小区跑一圈,】

技术是我们的思维方式,技术其实并不是为了技术本身,是为了让我们过好自己的一生,而且我们也不只是生活在自己的国家,我们还要跟其他国家和其他地方的人来交流,技术可以为其他国家的人做一些事情。

【微习惯,每天在做一件小事,但也可能是每天做点不一样的事。举个例子,做一样的事情就是,一个没怎么运动的人,让他每天坚持跑5000米,做不一样的事情,就是几天跑100米,每天多跑100米。做不一样的事情一定带来兴奋,而这种不一样的事情又不是困难的。】

所有的技术都是和人类的关系发展而发展的,我们是希望能够去拯救去改善我们的世界,这就是教育的目的,能够减少鸿沟,打破隔阂,开始实现新的课程表。

2017-09-02写出我心

谢谢!

【每日一问】

对22天后的自己说什么?

1首先,恭喜你完成了22天的训练,没有半途而废,是吗?

2你在这段时间里有一直在寻求改变吗?

3你尝试了多种进步的方法了吗?

4你做到了对他人的留心了吗?

5你的输出对他人有价值吗?没有自说自话吗?

6你对他人提出的意见表达感谢了吗?

7你对他人对你的指正虚心接受并尝试去做了吗?

8你帮助过群里的小伙伴们吗?提出过有用建议吗?

9你有将书里的方法论付诸实践过吗?

10你学会做笔记了吗?

11你是否解放了你的时间呢?

如果以上回答都是肯定的,那么我就奖励你一根钢笔哦(⊙o⊙)!开不开心?

【鲸打卡】

晨读分享文章《写出我心》感悟

刚学习写作不可能一蹴而就,在写出别人喜欢看的文章前,要先学会怎样写出自己想要表达的。

很经常的问题是,我不知道我的想法是什么,我没有自己的观点,我不知道该怎么说。这些问题产生的原因是因为平常没有训练自己去思考问题,没有留心生活细节,没有培养自己的表达能力。

今天的晨读给了十分实用的写作起步方法:

1.自由书写

抛开写文章段落带来的遣词造句苦恼,随手写,写一句是一句,不考虑逻辑,不考虑角度中心,抛开技巧,只是把头脑中闪过的念头,眼睛看到的,身上感受到的,罗列出来。

这么做有助于将关注点拉回到当下的自己,观察自己的状态,认识自己内心的想法,以达到释放情绪的效果。成年以后我们太经常把注意力放在自身以外的地方了,其实观察世界最基础的角度是从自己开始。

2.留心生活

自身的灵感很容易枯竭匮乏,我们需要感知的刺激。和朋友聊天,倾听环境,了解别人的生活状态。陌生的环境会让我们产生警备心,让我们神经敏感,更容易注意到一些我们平时注意不到的事情,得到不同的感悟。

3.主题列表

通过观察生活,随手记下灵感,积累素材,才能在写作时迅速找到对应的观点和佐证。将灵感写下不仅起到记录的作用,还强化了记忆,并在书写过程中形成最初的逻辑。

4.展示细节

当我们在写作时,可以通过五感的形象表达来拉进自己和读者的距离,有助于把读者拉进作者的感受体验中。善于利用五感,并将感受同观点主题联系起来,能让读者更容易理解作者要表达的观点。

除了五感的主观感受,还要通过客观角度看待和分析问题,以上帝视角审视自己,之后通过练习,可以慢慢过渡到读者思维的写作。

【导师分享笔记】

会读书不仅仅要求要会读一本书的内容,还指要会选择书籍去读,有重点有目的去读,而且不能停留在认知阶段,要能够践行。

读书的三个层次也是改变人生的三个步骤。

1.基础定向阅读,100本专业书籍的阅读,扎实专业基础,奠定提升的基石,提高专业素养,锻炼工作能力,逐步挤进行业前茅。

2.加强定向阅读,每年365本或者说大量自我启迪类的书籍,开阔眼界,拓展和强化认知,修养自我品性,收获气质的从容,扩建朋友圈,赢得尊重。

3.深层定向阅读,涉及领域不断扩展,活学活用,从其他领域汲取养分注入到自己的事业中,形成自己的职业智慧,获得行业话语权。并在不断的自我修炼中完善人格,增加生命的厚度。

通过正确的对待并应用知识的方法,最终实现读书改变人生,从内心到外在,从思维到技能,从自我到社会影响力,全方位的改变。

【五分钟阅读】

书籍:富爸爸投资指南

大部分人一直在追求安全舒适,但书里面给出了一个观点,越是需要安全和保障,人生活中的稀缺就越多。

安全和保障是需要成本和代价的,我们太经常出于对安全和舒适的追求而忽略了它的成本,我们以为考上一所好大学,得到一份稳定的工作就高枕无忧了,可现实往往不是这样。

真正能够提供我们保障的是我们自己的知识,对环境和自身无知的人,尽管在人们认为的最安全的机构里,也很难获得保障。

2017-09-03抱怨是一副慢性毒药

【鲸打卡】

抱怨是一副慢性毒药,荼毒的不仅是自己,还有身边的人。

遇见不顺心的事,责怪自己,责怪别人,责怪老天。消极情绪所有人都会有,但是抱怨绝对是最不好的解决方法。

首先,抱怨强化了自己的坏情绪。行动是能对自己的情绪有作用的,比如你不高兴了,但是让自己做笑的动作,慢慢的,你的心情就会好一些。同样的,你的心情已经不好了,再接着抱怨,只会酝酿更大的坏情绪,并持续发酵。

其次,单纯的抱怨改变不了事实情况。虽然抱怨可以作为一种手段达到某种目的,但是这只是一种消极的态度。为什么不尝试着积极寻找正面的解决问题的方式呢?正面的方法不仅能有效解决问题,还能促进自己成长。

最后,抱怨让你身边的人成为你的情绪发泄口,传染坏情绪。人的情绪是容易相互感染的,当我们将别人当做宣泄对象,我们最多只能形成“受害者同盟”,若是对方是个有独立思考能力的人,他只会疏远爱抱怨的人。而抱怨情绪如果在团体中蔓延开来,则会严重影响团队的发展。

抱怨百害无一利,但是为什么那么多人总花时间精力在抱怨上呢?不如学会管理自己的情绪,让自己处在积极向上的状态中。

很多时候人们抱怨是认为自己缺少了什么东西,但其实,你觉得什么都缺是因为你认为这个时间是匮乏的,而在另一些人眼里,这个世界是丰富的,有取之不尽的物产,只要自己愿意动手去采撷。

所以,停止抱怨,动手改变自己不喜欢的事,或者,转变自己的思维,改变自己的态度,生活是可以选择的,我们都该学习获得选择的能力,而不是在抱怨中消磨。

【五分钟阅读】

【每日一问】

今日任务:

1.【0903今日话题】

迄今为止,你的人生中抓住最好的机会是什么?你从中学到了什么?

我在失业的没有收入的情况下,经过了思想斗争,决定贷款进了一家培训机构进行Java的培训。

虽然后来我在工作中并没有用上所学技能,但是这是我第一次自己选择的学习,是主动学习而非被动学习,尽管学习效果仍不理想,但是我明白了一个道理,很多事情不能等你准备好了才开始做,而要通过做来不断学习储备。

这次贷款也让我有了财务上的危机,我直到现在还在月光,但是我认识到了理财计划的重要性,并开始新的学习,中国教育将财商排除在外,我到工作了才知道有这回事,但认识到并开始行动,永远都不晚。

当你开始学习,许多优质的学习机会接踵而来,我看见了一群正在努力学习的人,依稀窥见了牛人们的世界,我开始走出自己,用眼看世界。

总之,一次主动的选择所带来的,不仅仅是那次选择的结果,还有随之而来的一整个你向往的世界。

【导师分享】

这场分享是关于市场的干货满满的分享。

写作需要写出我心,但是若是想通过作品获得影响力,运营和对市场的把握是必须的。

给大众看的东西,需要得到大部分人的认同,而大部分人都有的体验,是可以总结出一定的套路的。套路有助于提高效能,快速做出反应。

导师分享中,第一个分享内容在于通过标题吸引人眼球,网上内容那么多,一个醒目的标题是必要的。标题的醒目不仅在于标题的语言,还在于题材的选择。

标题决定了读者会不会点进去,而文章内容决定了读者会不会留下来。所以,空有标题是不够的,还要有能让人情绪得到舒缓的内容,或让人明显提升认识,或能引起人焦虑的重要事实。

2017-09-04自信的人是最光彩照人的

【每日一问】

你觉得人际交往中,什么是最重要的?

我觉得确认边界最重要。

人际交往复杂多样,拿一个准则无法衡量所有人和所有关系,所以首先的,就是要审视两人的关系,明确交际的边界。当身份没有转变时,不要轻易踏过边界,以免让别人觉得被侵犯或不知进退。

人际交往是情商的表现,要注意对象,注意场景。就算真诚、友善、耐心也是看对象的,一个人精力有限,不可能对所有人好,只能有选择地对自己重要的人花更多真心和耐心。

【鲸打卡】自信力

自信的人是最光彩照人的。

每次提起自信这个词,我就会想起我高中的物理老师。

她是一个意气风发的女人,走在去上课的路上,总是三根手指握着水杯举在身侧,微微晃着脑袋,走路间带着点霸气,高跟鞋帮敲击地面的声音甚至有点刺耳。

她走到讲台前,把水杯往讲台上一搁,仰起头,看似漫不经心地说:“来,我们开始上课。”同学们一下子就激动了。大家对她的课或者说她的表现非常热衷,我却有点不太理解,我觉得她有点盛势凌人。

她曾眉飞色舞地说起在一次高考阅卷中,她的阅卷速度是组里最高的,而且错误率是最低的,她非常的自豪,骄傲之情溢于言表。我在想,她是有真本事的。

所有人都说她很漂亮,数学老师这位幽默机灵的男性,在她面前点头哈腰,我们班主任也称赞道她很漂亮,物理老师自己也认为她是漂亮的,她很享受别人对她的赞美。

于是有一天上课,我盯着她全身看了很久,却苦恼地觉得她长得甚至有点丑,可为什么别人都说她漂亮呢?我怀疑自己的眼睛。

随着她上课前一次次的霸气出场,听了一次次高跟鞋敲击地板的声音,看着她一次次仰着头自豪地说着自己的光辉事迹,我渐渐地好像也被催眠了,我慢慢觉得她每次出场都自带光芒,那种围绕在她周身藏都藏不住的自信。

于是我明白了,所有人都说她漂亮,是因为她认为自己漂亮,她敢于仰起头让人看清她,她敢于展现自己的优势,她花精力去拾掇自己的形象,她的自信也能推动她做好更多事情,于是没有人敢看轻她,没有人能说她是不漂亮的。

那是我自卑的人生里第一次真切感受到自信的力量,自信甚至可以重新定义漂亮,能够改变自我,能够改变他人对自己的评价。

【导师分享】拆书

成人教育,要注重书籍中对自己有用的部分进行提取,带着“自私”的功利心,暂时抛弃哪些对当前自己进步关系不大的知识。

成人很少有时间精力,也没有必要去系统掌握一项知识。读书不是别人或者自己安排的一项任务,所以读书不能要求面面俱到,要根据自身情况,提取对自己当前最有用的知识,找到对自己触动最大的观点,这种做法是最有效的。

知识,只做到了解是不够的,还需要能将知识内化成自己的智慧,并且运用这些智慧来改善自己的生活。学以致用,学了不会用,那就是死读书,实践才能出真知。

【五分钟阅读】

书籍:《说话的魅力》

说话真的是太难了,我真想感慨也许有些东西就是学不会的。

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